摘要:本研究探讨了幼儿园自主游戏活动的组织与管理策略,旨在为幼儿园教师提供科学、有效的策略框架,以提升自主游戏活动的教育价值。研究首先分析了游戏环境的创设和游戏内容设计的关键作用,提出通过多样化的游戏区域和富有挑战性的材料配置,激发幼儿的探索欲望和创新能力;其次,针对活动管理,本文探讨了合理安排游戏时间与控制节奏的重要性,并强调游戏规则的制订与执行对幼儿社会性和认知能力发展的影响。通过这些策略,教师不仅能增强游戏活动的吸引力,还能有效促进幼儿的全面发展。
关键词:幼儿园 自主游戏 &......
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