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图书情报、档案管理
“双减”背景下如何提高初中学生语文阅读水平
冀胜敏 2025.06.11
“双减” 政策旨在减轻学生过重的作业负担和校外培训负担，在此背景下，如何提高学生的语文阅读水平成为语文教学领域关注的重要课题。“双减” 政策的出台，为学生松绑，让学生有更多的时间和精力投入到阅读等有益的学习活动中。阅读作为语文学习的核心环节，对于提高学生的语言表达能力、思维能力以及文化素养具有不可替代的作用。因此，在 “双减” 背景下，如何提高学生的语文阅读水平具有重要的现实意义。
一、学校层面
（一）优化阅读课程设置
学校应合理安排阅读课程，将阅读课纳入正式的课程表。除了语文课堂上的阅读教学，......
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