400-6565-456
我的书签
我要编创全部知识分类
-
文化文明
-
文学语言
-
艺术设计
-
历史考古
-
哲学宗教
-
名人传记
-
社会科学
-
经济民生
-
企业管理
-
税务审计
-
政治
-
军事
-
法律
-
公安
-
土木工程
-
房地产业
-
城市规划
-
农业
-
种植业
-
林业
-
畜牧业
-
渔业
-
电子科技
-
计算机科技
-
互联网科技
-
信息通信
-
图书情报、档案管理
以跨学科之笔，绘初中化学学习新蓝图
朱晓辉 2025.05.30
新课程标准强调学生应从化学的视角认识社会与自然。跨学科教学打破了分科教学的壁垒，通过真实情境与现实问题串联学生所学知识，这种教学模式契合了新时代背景下学生的学习需求。当今时代，能源开发利用、材料研究、环境保护等热点议题亟待解决，这些问题需要学生运用化学知识，立足化学视角，但却并不能只囿于此，只有利用多学科知识与综合能力，才能够解决现实问题。由此可见，跨学科教学模式符合人才培养需求，这一教学模式能够让学生将零散的知识构建为完整的知识体系，从而深入把握知识的本质与内涵，使核心素养教育目标在学生的学习......
阅读全文
